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Nueva formación curso 2017-2018

Taller de ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos)

21 de abril y 19 de mayo

de 10 a 14 horas con visita al CEIP Manuel Núñez de Arenas

​

Cuatro horas para recorrer "la fórmula de ABP" paso a paso y en la práctica: La Ocasión, La Intención, La Mirada, La Estrategia y La Acción. Según el autor de "Aprendo porque quiero"

 

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Juanjo Vergara

Isabel Vizcaíno

PONENTE:

                        Jornadas ABN Primaria

                       (Algoritmos Abiertos Basado en Números)  

PRIMARIA I 28-29 de octubre y 24-25 de febrero PRIMARIA II 19 de mayo 

Sábado de 9:30 a 20:00- Domingo de 10:00 a 14:00

                               

ABN PRIMARIA I  25-26 de febrero

OBJETIVOS
Comprender las bases de la metodología ABN
Desarrollar estrategias de cálculo para la aplicación de la metodología abn en el primer ciclo.
Aprender estrategias prácticas para su aplicación.
Practicar los algoritmos de la suma, la resta, la multiplicación y la división.

CONTENIDOS

Para la numeración:
Aprender a contar
Manipulación
Construcción de la decena
La tabla del 100
Cálculo mental
Contar con símbolos
Composición y descomposición
Con ayuda del dinero, introducción de decimales hasta la centésima.

Para la suma:
Extensión de la tabla de sumar
Parejas del 10, del 100 y del 1000
Introducción de la rejilla siguiendo una secuencia de progresión
Relato en la resolución de problemas en el desarrollo de la suma en ABN
Patrones de la suma
Dobles sumas

Para la resta:
Extensión de la tabla de restar
Amigos del 10 y del 100
De los símbolos a la escalera ascendente
De los símbolos a la escalera descendente
Introducción de la rejillas
Patrones de le resta
Relato en la resolución de problemas en el desarrollo de la resta en ABN

Otras operaciones:
Operaciones combinadas: sumirrestas y dobles restas.
Operación de igualación

Producto:
Los dobles
Las tablas extendidas
Patrones del multiplicación
Introducción de la rejilla por una cifra

División:
Las mitades
La división extendida
Patrones de división
Introducción de la rejilla por una cifra

METODOLOGÍA DE AMBOS CURSOS

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Práctica continua de todos los contenidos trabajados. Adaptada a las necesidades de los asistentes.

 

 

Visionado de vídeos prácticos. Puesta en común de actividades y estrategias desarrolladas individualmente.

ABN Primaira II (19  de mayo)
 

OBJETIVOS

  • Conocer los fundamentos básicos de la metodología para su desarrollo en el 2º y 3º ciclo.

  • Aprender y practicar estrategias de numeración y cálculo.

  • Repasar los algoritmos de la suma y la resta y profundizar en la multiplicación y división por dos cifras.

  • Conocer los cálculos con las unidades de tiempo.

  • Profundizar en los algoritmos con decimales.

  • Aprender a calcular cuadrados y raíces cuadradas.

  • Aprender a calcular porcentajes.

 

CONTENIDOS

 

Para la numeración:

  • Acción de contar

  • Contar con símbolos: unidades, decenas y centenas y millares

  • Composición y descomposición

  • Con ayuda del dinero, introducción de los decimales

 

Para la suma:

  • Extensión de la tabla de sumar

  • Parejas del 10, 100 y 1000

  • Suma con la rejilla

  • Patrones de la suma con decimales

  • Sumas con decimales en la rejilla

 

Para la resta:

  • Extensión de la tabla de restar

  • Amigos de 10, 100 y 1000

  • De los símbolos a la escalera ascendente y descendente

  • Restas con rejilla

  • Restas con decimales en la rejilla

 

Otras operaciones:

  • Operaciones combinadas: sumirrestas y dobles restas.

  • Operación de igualación

  • Operaciones con unidades de tiempo

 

Producto:

  • Las tablas extendidas

  • Multiplicaciones por una y dos cifras en la rejilla

  • Multiplicaciones con decimales

  • La multiplicación posicional y simplificado

  • El relato de la multiplicación en la resolución de problemas

 

División:

  • Las tablas extendidas

  • Introducción de la escala

  • División con dos cifras en la rejilla

  • División con decimales en la rejilla

  • El relato de la división en la resolución de problemas

 

Otros contenidos:

  • Cuadrados y raíces cuadradas.

  • Porcentajes por aproximación y por escala

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                        Jornadas ABN Infantil

                       (Algoritmos Abiertos Basado en Números)  

23-24 de septiembre, 27-28 de enero, 17-18 de marzo 

                               

50 

Todas las jornadas se realizarán en el CEIP Manuel Núñez de Arenas. Calle Martos 120. 28053 Madrid. Renfe "El Pozo".

Autobuses 24 - 103 - 102 - 310.

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Haz un ingreso al número de cuenta: ES60 2100 37 44 40 2200052025.

Confirma el pago al email: asociacionpsii@gmail.com especificando la jornada formativa con fecha, nombre, apellidos y DNI del participante. Aporta el PDF o imagen del ingreso.  

 

 

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