IV ESCUELA Emprende_21
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Nosotros
¿Quiénes somos?
La asocación PSii (por una educación Participativa, Sostenible, innovadora e inclusiva) es una entidad sin ánimo de lucro que se mueve por la idea de que podemos mejorar la educación compartiendo proyectos, sumando fuerzas:
Estamos seguros que las necesidades de aprendizaje en la sociedad actual necesitan de nuevos docentes con herramientas nuevas. Es necesario ofrecer espacios de formación al profesorado prácticos y de vanguardia.
Sabemos que el cambio en educación solo puede hacerse sumando fuerzas. Estabilizando una red de intercambio de conocimiento, prácticas y proyectos concretos.
Creemos firmemente que la educación es la herramienta fundamental del desarrollo humano. El compromiso con la comunidad integrado en el currículo en el marco de la EpDCG debe incorporarse en los centros como factor de calidad y seña de identidad.
Proyectos
“Mi convicción profunda es que el futuro no está escrito en ningún sitio; será lo que nosotros hagamos de él. ¿Y el destino?
Para el ser humano, el destino es como el viento para el velero. El que está al timón no puede decidir de dónde sopla el viento, ni con qué fuerza pero si puede orientar la vela".
Amin Maalouf
Algunos proyectos realizados hasta la fecha.
Convertir el espacio de un centro (CEIP Manuel Núñez de Arenas) en una recreación del bosque de Oma lleva al desarrollo del proyecto Z-Oma donde se implican además la propa fundación del bosque vizcaíno, universidades y otros centros colaboradores.
Un proyecto socioartístico que une cinco centros para la realización de tres obras construídas simultáneamente entre Madrid, Demnate e Ifoulou (Marruecos).
CEIP Manuel Núñez de Arenas, IES Barrio de Bilbao, Universidad Autónoma de Madrid, Colège Moulay Youssef de Demante y Escuela Infantil de Ifoulou de la fundación Acción Geoda.
El trabajo con los contenidos de educación infantil en un entorno gravemente deprimido como el de muchos de los alumnos que vivían en el poblado chabolista de "Santa Catalina" podían fácilmente trabajarse compartiendo con los de una remota aldea del Atlas donde no llegaban ni la luz ni el agua. Para ello usamos la fotografía y la relación.
La creación de un espacio donde compartir el placer de la lectura pasa por dos ingredientes: sacar los libros a los espacios no formales del centro e implicar a los docentes en el placer de la lectura.
El Biblio-recreo es un proyecto que se cocina con estos ingredientes.
Para saber más
